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师徒结对 助力成长 雏凤力学 振翅翱翔

【字体: 】 【编辑日期:2020/9/16】 【作者/来源:金玲】 【阅读:

台上十分钟,台下十年功。老教师的课堂的一举一动,都凝聚着一线教学的经验和阅历。新教师的成长的,更是离不开师傅的呵护与陪伴。一个新教师如果想要快速的融入到教学环境中,离不开引路人的谆谆教导。因此,为助力新任教师的成长,合肥四十二中于9月16日举行了青蓝工程同牵手,师徒结对共成长活动。

首先进行的是德育处李坤主任就班主任导师制方案进行解读,一个好的班主任可以塑造出一个好的班集体,凝聚出一个班级的班魂。班主任的一举一动都影响着整个班集体的发展。为引导新任班主任正确的前进方向,一个具有丰富带班经验的班主任导师作用不言而喻。在学校领导的指引下,根据新任班主任性格特点,学校经过细细考量,精准的配对了班主任导师和新任班主任。茁壮成长的优秀班主任未来可期。

接下来进行的是教导处赵婷主任就教学导师制方案进行解读。一节出色的课堂教学,离不开一位优秀的任课教师。而新任教师教学经验不足,恰恰是一节好课所缺乏的。但教学经验不是一蹴而就的,所以一位优秀的教学导师作用显而易见。教学导师丰富的教学经验化作新任教师成长的养料,助力新任教师的快速成长,羽化成蝶,绽放出属于自己的色彩。

活动热烈的进行中,罗校长和周校长为全体导师发放了聘书,期待着导师们能培育与42中携手成长的好教师。新任教师为自己导师献上了美丽的花朵,为接下来导师们的辛苦付出进行感谢,三次深情的鞠躬代表着新任教师真诚的态度,必将不负所学,成为人民需要的好教师。

拜师仪式的最后,全体青年教师郑重的举起右手宣誓,向着一名合格的人民教师不断前行,不抱怨,不放弃,至死不渝。

最后,周校长“师徒结对”工程,提出了自己的期盼,期待着青年教师展翅翱翔的那一天,期待合肥第四十二中学能够尽快迎来”师徒结对”的硕果。百年四十二,与全体师生,携手同行!

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